- Profesor Titular: Dr. Bernardo Sonzini Astudillo
- Profesor Asociado: Dr. Oscar Atienza
Fundamentos y objetivos
Objetivos generales:
- Desarrollar los principios científicos de la neuropsicofarmacología, desde las bases neurobiológicas de la conducta hasta la forma de administración en la práctica clínica.
- Los tratamientos neuropsicofarmacológicos no están exentos de reparos y criticas en su implementación y decisiones de uso; por tal motivo, se abarcará desde la bioética hasta las evidencias científicas de su utilidad en los trastornos neurocognitivos y conductuales.
- Los contenidos se dictarán con un enfoque básico médico-científico, fuertemente adaptado a las necesidades de la Psicología con base en la neurobiología de la conducta y de la cognición.
Objetivos específicos:
- Se comenzará con la descripción de la nomenclatura actual de los trastornos neuropsiquiátricos (DSM-IV y ICD-10) y su abordaje desde la perspectiva de la neuropsicofarmacología.
- Se destacarán los aspectos particulares del neurodesarrollo para el empleo de medicamentos en el área neurocognitiva y neuroconductual.
- Se abordará la inclusión de la familia, de los cuidadores y del equipo terapéutico en la toma de decisiones y observaciones farmacológicas.
- Se discutirán los aspectos médico-legales y éticos de la medicación neuropsicofarmacológica; con especial énfasis en el empleo de éstos durante la infancia y adolescencia.
- Se describirán los pasos previos a la iniciación de la medicación en lo referente a procedimientos diagnósticos y evaluaciones clínicas y de laboratorio; en particular, cómo seleccionar la medicación inicial con especial énfasis en los hallazgos de los estudios neuropsicológicos.
- Un tema de importancia creciente es la valoración o cuantificación de los resultados por medio de monitoreos neuropsicológicos y de estudios neurofuncionales (por ej. RMNf y EEG cuantificado). Asimismo, se prestará atención al uso de los monitoreos de drogas en sangre.
- Otro aspecto de crucial relevancia es una mirada critica acerca de la duración del tratamiento farmacológico y cómo utilizar los â?wash-outâ? periódicos para valorar los efectos colaterales solapados ó la necesidad de discontinuar su uso.
- Se describirán los síndromes de abstinencia de los distintos fármacos, como así también los efectos colaterales indeseables y como prevenirlos ó minimizarlos.
- Se revisarán las diferentes etapas del desarrollo de un fármaco, desde su nivel experimental hasta las fases de investigación clínica, incluido su uso en la población general.
- Se analizarán en detalle diferentes tipos de Ensayos Clínicos y el rol de la neuropsicología en tales casos.
Contenidos, programa de la materia
UNIDAD I
- Introducción a la Neuropsicofarmacología.
- De la neurona a la mente: sustrato neurobiológico de la conducta
- Organización funcional del sistema nervioso.
- Procesamiento de señales y niveles de integración del sistema nervioso.
- Componentes celulares del sistema nervioso.
- Neurotransmisión.
- Neurodesarrollo.
- Plasticidad neuronal funcional.
- Relación genotipo-fenotipo; lo que Natura y Nurtura brindan en la conformación del fenotipo conductual.
- Fenotipos conductuales.
UNIDAD II
- Principios generales de la Neuropsicofarmacología: vías de administración, farmacocinética y farmacodinamia.
- Reglamentaciones para las drogas destinadas a la terapéutica humana.
- Clasificación general de los psicofármacos.
- Niveles de acción de los psicofármacos: desde el molecular al conductual.
- Neuroplasticidad y tratamientos farmacológicos.
- Farmacogenética.
UNIDAD III
- Pautas generales del tratamiento con psicofármacos.
- Diagnósticos neuropsiquiátricos y psicofarmacología.
- Diagnóstico vs. Síntomas blancos en la decisión terapéutica.
- Elaboración final del plan de tratamiento.
- Neuropsicofarmacología del desarrollo: evidencia experimental y clínica.
- Cómo explicarle al paciente acerca de la medicación.
- Evaluaciones basales previas al inicio de la medicación.
- Cómo seleccionar la medicación inicial, titulación y concepto de Dosis Mínima Efectiva.
- Interacciones farmacológicas más frecuentes.
- Efectos colaterales más frecuentes. Síndromes de abstinencia
- Monitoreo sérico vs. monitoreo neurocognitivo y conductual.
- Escalas de evaluación del tratamiento.
- Neuropsicofarmacología Experimental: fases de las etapas de evaluación preclínica y clínica.
- Búsqueda y análisis crítico de estudios farmacológicos clínicos.
UNIDAD IV
- Farmacología de la neurotransmisión dopaminérgica: enf. de Parkinson, enf. de Huntington, Sme. de Gilles de la Tourette, Sme. de piernas inquietas, esquizofrenia y adicción a drogas.
- Drogas Antipsicóticas.
UNIDAD V
- Farmacología de la neurotransmisión monoaminérgica: serotonina y noradrenalina.
- Estimulantes del Sistema Nervioso Central.
- Bloqueantes beta-adrenérgicos y Antagonistas alfa â??adrenérgicos
- Drogas Antidepresivas.
- Estabilizantes del humor.
UNIDAD VI
- Farmacología de la neurotransmisión gabaérgica.
- Drogas Ansiolíticas e hipnóticas.
UNIDAD VII
- Farmacología de la neurotransmisión por aminoácidos excitatorios; excitotoxicidad y enfermedades neuropsiquiátricas.
- Drogas Antiepilépticas.
UNIDAD VIII
- Drogas Nootrópicas.
- Opiáceos.
- Farmacología del Sueño.
- Farmacología de las Demencias.
- Farmacología de las Adicciones a drogas.
- Farmacología del Dolor.
- Placebos.
- Impacto de los psicofármacos sobre el desarrollo fetal.
- Aspectos medico-legales en neuropsicofarmacología.
- Tendencias y perspectivas de los tratamientos neuropsicofarmacológicos.
Modalidad de dictado
Clases teóricas.
Trabajos Prácticos:
A confirmar…
Modalidad de evaluación
Aplicación de una matriz de valoración tipo Rubric. (click aquí para ver)